KALAMANTHANA, Palangka Raya - Wakil Ketua III DPRD Kalimantan Tengah, Junaidi, menegaskan bahwa model pembelajaran inklusif ini memegang peranan strategis untuk merangkul anak-anak di daerah pelosok yang selama ini terkendala geografis dalam mengakses sekolah formal.
Keberadaan program Sekolah Rakyat diharapkan mampu menjadi instrumen akselerasi guna mengikis jurang ketimpangan akses pendidikan di Bumi Tambun Bungai.
“Kami berharap Sekolah Rakyat di Kalimantan Tengah dapat menjadi salah satu akselerasi untuk mempercepat pemerataan pendidikan, terutama bagi daerah daerah yang sulit dijangkau,” tegas Junaidi, Rabu (24/6/2026).
Menurut Junaidi, kondisi wilayah Kalteng yang sangat luas dengan tantangan infrastruktur antarwilayah kerap membuat anak-anak di kawasan terpencil dan perbatasan tertinggal. Kehadiran Sekolah Rakyat dinilai menjadi jawaban nyata agar setiap anak memiliki hak dan kesempatan belajar yang setara tanpa terkecuali.
Politisi Partai Demokrat ini menekankan bahwa keberhasilan program Sekolah Rakyat sangat bergantung pada komitmen dan intervensi berkelanjutan. Pemerintah daerah beserta pemangku kepentingan terkait diminta memastikan ketersediaan alokasi anggaran, pemenuhan jumlah tenaga pendidik yang kompeten, hingga penyediaan sarana pembelajaran yang memadai sesuai kebutuhan di lapangan.
Melalui tata kelola yang terintegrasi dan dukungan penuh dari berbagai lini, Sekolah Rakyat diharapkan tidak sekadar hadir sebagai penampung, melainkan mampu meningkatkan taraf serta mutu layanan pendidikan secara luas.
"Dengan danya hal tersebut kita harap bisa tercipta kesempatan yang setara bagi seluruh generasi muda Kalimantan Tengah untuk mengembangkan potensi dirinya," pungkasnya. (adt)